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案例简介

主讲人:张秀丽

所属单位:天津医学高等专科学校

专业层次:高职课程

专业大类:医药卫生大类

专业类:医学技术类

应对产业:现代服务业

届别:第三十四届

分享时间:2024.06

工业门类:其他

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        一、建设基础
        二、组群背景
        三、专业群定位
        四、课程体系
        五、建设成就
        本案例紧扣了国家技能强国的战略部署,紧紧围绕着“五金”分享了专业群建设的做法,精彩纷呈,说专业,说的是金专业,主要对接了大健康、大美业,在今年“双高”新一轮的申报,就是看你怎么呼吁产业、怎么呼吁行业,你的专业群的构建不是以前的逻辑关系,我们一定要对接产业链,从上游、中游到下游组建专业群。(点评专家:沈军)
        本案例重点从服务健康的领域来阐述。在讲到专业群方面,我们要注意专业群的逻辑,为什么是“群”,不是堆砌,也不是在现有的专业上找相关性,他的逻辑起点是根据产业人才的结构、岗位的要求、产业的发展考虑,必须有几个产业相关性才能达到组合型的人才,才能适应企业的发展,才能适应岗位专业性不断的发展。(点评专家:张来源)