专业群建设是高等职业教育领域的重要议题，其核心在于整合相关专业资源，以适应产业和技术发展的需求，培养复合型人才。专业群建设的五个关键点。
        一是建设背景，需明确内外部需求，外部需求包含产业转型升级、技术进步、人才岗位变化，内部需求应解决专业设置滞后于技术更新，缩短教育与就业的时间差等问题。
        二是组群逻辑应基于市场导向，围绕共同基础、横向交叉或纵向产业链组织专业群，实现专业间的协同和动态调整。
        三是重点任务，应涵盖校企合作、师资培养、课程体系重构、教材建设等，还需注重国际交流、生产性实训基地建设和人才培养模式的创新。
        四是建设成效要通过量化指标衡量，不仅限于标志性成果，还应评估教师发展、校企合作质量和专业群的持续改进。
        五是特色方面，应集中于人才培养和专业群建设本身，而非学校的整体特色。专业群建设不同于单一专业或课程，应加强党建引领，关注未来“双高”建设趋势，即高水平专业群建设，强调专业群的基础和规划的重要性。
        通过以上分析，可以看出专业群建设旨在紧密对接产业需求，优化教育资源配置，促进教育与产业的深度融合。（点评专家：孟繁增）