优点：
        产业聚焦：专业群建设聚焦于产业高端，展现了与行业发展紧密结合的特点。
        逻辑清晰：整体建设的逻辑性清晰，使得专业群的构架和发展方向易于理解。
        目标定位高：建设目标的定位水平高，体现了学院追求卓越的教育理念。
        标志性评估：进行了严肃的标志性评估，反映了专业群建设的严谨性和标准性。
        供应端特色：在供应端展现了独特的特色，可能指的是课程内容、教学资源或者合作模式等方面的创新。
        建议：
        建设基础内容偏多：建议在建设基础方面进行精简，可能是指理论性或基础性的内容较多，需要更多实践或应用型内容的融入。
        表达方式和语境不一：内容或者表达方式存在不一致，可能是指标语风格、用词选择等方面需要统一，以增强内容的连贯性和可读性。
        数字化内容体现不足：在专业群建设中，数字化的教学内容或手段没有很好地体现出来，建议加强数字技术的应用，以提升教学的现代化水平。（点评专家：李振陆）