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案例简介

主讲人:赵金玲

所属单位:深圳职业技术大学

专业层次:高职课程

专业大类:财经商贸大类

专业类:财务会计类

应对产业:现代服务业

届别:第十九届

分享时间:2022.06

工业门类:其他

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        一、专业转型与定位
        二、培养目标与模式
        三、专业课程改革
        四、资源建设与改革成果
        五、专业教学团队
        六、特色与反思
        深圳职业技术学院的赵老师讲得比较全面,基本把说专业的要素和内容都体现出来了。我自己本身也做专业主任和普通老师,我认为“说专业”应该涵盖哪些内容。首先说专业人才培养目标定位。人才培养目标定位怎么来的?它需要大量市场调研。在此基础上,如何通过人才培养和一系列的课程组合达成人才培养目标。人才培养目标定位确立以后就应是一种课程体系,到最后是要素支撑。要素支撑比如说教材、实训、智慧服务、团队、基地等。最后再讲一讲整个说专业的整体成效,本专业这些要素都是全的。如果说加强的地方,职业院校专业人才培养目标定位是清楚的,但一定要在课程上有所体现出来。本专业在课程结构、课程总体安排上再适当加强。人才培养目标定位以后,课程体系、课程结构、课程的总体安排等如何作为支撑。如果简单说明一下可能更好一点。(点评专家:郭福春)