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案例简介

主讲人:王淑萍

所属单位:北京政法职业学院

专业层次:高职课程

专业大类:公安与司法大类

专业类:司法技术类

应对产业:现代服务业

届别:第十九届

分享时间:2022.06

工业门类:其他

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        一、建设基础与优势特色
        二、组群逻辑
        三、建设目标
        四、建设内容与实施举措
        在职业教育当中的专业群,这个群的概念是来源于培养学生的就业领域来区分的,因为就业领域大体相同,岗位不同,就形成了一个专业的群,群有大小,数字专业和核心课程,再加上一个和就业需要的东西,就可以去工作了。还有一个重要课程就是拓展课程,面向未来他们要发展的课程。一般由这5个部分组成,我们在课程开发当中,有很多可供借鉴的东西,职业教育界有很多的专家提出了宽基础、同平台、活模块、多出口,这是一个课程开发体系专业群的完整的体系,是这样的逻辑展开的。各个学校都按照服务的领域以及学校的实际情况做了很多很好尝试,未来我们司法行政领域所对应的服务行业,群的建设将是未来的重点,因为这样可以减少教育资源很多的浪费。今年的主题是“智慧司法”,在这样的大背景和大主题下说专业群,我们应该重点去研究、开发这个专业群在数字化改造提升的过程当中,我们开发了哪些与数字化有关的课程,这样能表现出专业群和时代的高度融合,展示出专业群发展的无限的生命力。(点评专家:于连涛教授)