本专业群设置依据明确。紧密对接和服务行业或地方区域产业的发展，坚持了四个对接，即对接了国家文化发展战略，对接了行业产业发展前景，对接行业龙头企业来办专业，对接了文化创意产业的发展新态势。通过四个对接，培养动手能力强的融媒体专业人才。本专业群建设理念新颖，专业群组群逻辑合乎规律。专业群定位准确，专业链、教育链、人才链与产业链高度耦合，组群逻辑清晰，结构合理，群内专业组紧密耦合。专业群建设目标明确，突出“服务区域发展”、“服务需求”的明确导向。本案例专业群以岗位链聚合五大优势，专业群内专业技术相通、岗位相关、教学资源共建共享这四个专业群都较好地解决了专业与专业群的相互促进的逻辑关系。在教育链、产业链、人才链和创新链的结合方面做出了积极的探索。本专业群人才培养模式创新。结合学校实际，广泛探索了现代学徒制、双创双融协同育人等人才培养模式。本专业群突出了价值塑造，实现了把对学生的知识传授与能力培养有机结合，广泛探索课程思政，重视对学生的价值观塑造与培养。本专业群示范性、标杆性强，建设成果丰硕，展示了新时代职业院校新形象。（点评专家：金梦玉）