本案例是对传统师训教学模式的改革，说场景的总体布局合理，教学资源的分配确保了学生真实的体验，系统应用方便体验体现了智能建造和智能建造系统管理的技能，具有智慧化的创新、综合化的知识、人性化设计的特点。建议今后在场景的应用的过程当中，还可以设计不同的角色，分别由不同的学生来扮演，让学生在实际的操作当中思考会遇到的问题，激发学习的积极性。（点评专家：王强）