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案例简介

主讲人:卢伟

所属单位:山东理工职业学院

专业层次:高职课程

专业大类:交通运输大类

专业类:道路运输类

应对产业:战略性新兴产业

届别:第四十五届

分享时间:2025.07

工业门类:汽车制造业

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        1 优化专业布局,奠定专业群发展基础
        2 回应需求导向,形成专业群组建逻辑
        3 创新方案举措,保障专业群高效发展
        4 聚焦五个特色,彰显专业群发展成效
        优点:
        1. 依托2个省级高水平专业群,拥有国家级教学成果奖2项,双师型教师占比94.2%,居全国同类院校前列。
        2. 专业群覆盖“三电—整车—后市场”全链条,与山东省“5567”新能源汽车提升工程同频共振,毕业生本地就业率68%。
        3. 产教融合机制创新:与比亚迪、吉利共建“厂中校”二级学院,企业投入设备值超过1.2亿元。
        4. 国际化目标清晰,已启动泰国、马来西亚“鲁班学院”新能源汽车方向,输出专业标准与教学资源。
        建议:
        1. 前沿课程渗透:建设“AI+三电”跨界课程包——“电池AI健康管理”“电驱系统数字孪生调试”,引入企业真实数据集,学生结业须完成AI模型训练并达到企业AUC≥0.85标准。
        2. 群内交叉融合:设立“群级毕业项目”,强制由三专业学生混编组队,完成“整车+智能网联+后市场运营”全生命周期项目,毕业答辩采用企业、学校、国际三方共评。
        3. 核心技术研发:与济宁高新区共建“新能源车辆控制与测试工程技术中心”,每年设立200万元开放基金,面向教师发布“卡脖子”小微课题(如“电机控制器EMC正向设计”),输出须包含企业测试报告+教学案例+学生任务单。(点评专家:吴厚兴)