优点：
        1. 紧扣“电动化、智能化、网联化、轻量化”四化趋势，面向研发服务、生产制造、检测维修全链条培养，定位契合东北区域振兴。
        2. 人才需求调研样本量大、数据实；平台课+方向模块课+1+X证书体系路径清晰。
        建议：
        1. 课程体系再分层：底层共享平台课守住“宽基础”，中层模块课突出“专特长”，顶层拓展课聚焦“新方向”，用学分权重区别“技师班/现场工程师班”。
        2. 双师型比例未达标，可实施“企业工程师驻校计划”，每年引进6名高水平产业兼职教师，签订“教学—科研—技术服务”三任务合同。
        3. 实践资源多元化：建设“电池回收仿真实训中心”“智能底盘数字孪生工厂”，与本地一汽—大众、富维江森共建“厂中校”教学车间。（点评专家：吴厚兴）