优点：
        与产业发展同步：专业与数字经济产业发展同频共振，紧跟产业需求。
        岗位能力导向：从岗位需求出发构建人才培养体系，注重学生的适应性和能力培养。
        教育方针贯彻：注重党的教育方针，开展多渠道教育实践。
        基础建设重视：重视师资队伍、教材、资源和实训条件建设，特别是产校融合的深度合作。
        建议：
        服务贡献度：需要思考数字商务专业群在服务数字经济发展上的贡献度，展示专业对数字经济的助推作用。
        数字化思维突破：在人才培养改革和基础条件建设上，需要在数字化思维上取得更多突破。
        产教融合深化：在产教融合和机制创新上，还有提升空间，需要进一步挖掘和创新。（点评专家：张宝忠）