本案例主讲人刘红燕老师是国家名师，讲起来特别清楚，从专业群的组群逻辑，专业群建设情况以及专业群建设的经验三个不同的视角上讲解，应该可以做一个样板给全国进行沟通交流和示范展示。其中专业群建设中教师在哪里感觉抓不到。教材体系是如何组建的，专业群如何以生为本，教学方法又是怎样体现的可以补充说明。（点评专家：郭福春）